| 今天是： |
不待揚(yáng)鞭自奮蹄
記省十一屆人大代表、浮山中學(xué)語文教師汪學(xué)勤
1952年出生在樅陽縣錢鋪鄉(xiāng)的汪學(xué)勤，至1975年擔(dān)任中學(xué)語文教師以來，他已經(jīng)在農(nóng)村中學(xué)的課堂整整地站立了三十二年。其中從1988—2008年連續(xù)二十一年，擔(dān)任高三兩個(gè)畢業(yè)班或復(fù)讀班語文教學(xué)。他愛崗敬業(yè)，刻苦勤奮，三十多年如一日，孜孜不倦的努力與追求，在教書育人的崗位取得了可喜的成績。
1999年他獲得了第三屆全國語文教師教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、散文寫作三項(xiàng)大賽冠軍。2001年被評(píng)為“樅陽縣有突出貢獻(xiàn)的專家”，2001年6月樅陽電視臺(tái)安慶電視臺(tái)播放新聞專題片，題為“一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采——記浮中優(yōu)秀教師汪學(xué)勤”，2002年被安慶市政府評(píng)為“安慶市有突出貢獻(xiàn)的專家”，2003年被安徽省政府授予“安徽省特級(jí)教師”稱號(hào)，2003年擔(dān)任全國語文課堂教學(xué)分會(huì)學(xué)術(shù)委員。2008年被選為安徽省第十一屆人大代表。
班級(jí)管理：關(guān)愛學(xué)生生命，培養(yǎng)高尚人格
汪學(xué)勤老師先后擔(dān)任了14年班主任工作。在浮山中學(xué)他從93年到2002年，擔(dān)任文科復(fù)讀班班主任8年，他的班級(jí)工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。他對(duì)學(xué)生充滿關(guān)愛，學(xué)生也對(duì)他尊敬。他不使用處罰措施，更多的是對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，做過細(xì)的思想工作，直到學(xué)生心悅誠服為止。他關(guān)注學(xué)生心理和人格的健康發(fā)展。14年里他所管理的班級(jí)學(xué)生，沒有出現(xiàn)任何打架斗毆和嚴(yán)重的違紀(jì)事件。他對(duì)學(xué)生講生命來之不易，成長充滿艱辛。生命需要堅(jiān)強(qiáng)的品格，而堅(jiān)強(qiáng)需要艱苦的磨礪。他又說生命有脆弱的一面，生命需要關(guān)愛與呵護(hù)，每個(gè)人都要互相尊重和關(guān)愛。學(xué)生陸高銀家庭經(jīng)濟(jì)困難，連報(bào)考費(fèi)也無法交，汪學(xué)勤老師為他代交，工作以后，陸高銀常記恩師之情。他關(guān)注學(xué)生人格成長。他常對(duì)學(xué)生說，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)做人，有了健康高尚的人格，無論干什么事都會(huì)成功，是金子總會(huì)發(fā)光的。在福州某海軍大校錢冠中在十五年后，還把汪老師的當(dāng)年鼓勵(lì)他的話，寫在賀年卡上，予以感恩與匯報(bào)。許多學(xué)生賀卡中，在信件中說：汪老師是對(duì)我們?nèi)松绊懽钌羁痰睦蠋煛?span>
語文教學(xué)：專業(yè)素養(yǎng)深厚，教學(xué)效果喜人
三十多年來，汪學(xué)勤老師孜孜不倦的在語文課堂里辛勤耕耘，獲得了豐碩的成果。在長期的課堂教學(xué)中，汪學(xué)勤老師對(duì)課文和學(xué)生深入研究，不斷進(jìn)行教學(xué)反思與總結(jié)，不斷汲取新的教學(xué)理論，博采眾長，形成自己獨(dú)特的語文教學(xué)風(fēng)格。他提倡大語文教學(xué)，他的語文教學(xué)能密切的聯(lián)系社會(huì)和生活的實(shí)際。他的語文課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，他學(xué)養(yǎng)深厚，教學(xué)功底扎實(shí)。他不僅有過硬語文基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)篇章結(jié)構(gòu)分析準(zhǔn)確，更重要是他的邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)，思想認(rèn)識(shí)深刻。曾在云南大學(xué)讀數(shù)學(xué)研究生章前說：“汪老師不僅教給我語文讀寫能力，更重要的是培養(yǎng)我嚴(yán)密深刻的邏輯思維能力，為我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)�！彼┯[群書，有大量的寫作實(shí)踐，閱讀與作文教學(xué)效果明顯，語文教學(xué)成績突出。僅舉近五年為例：2003年汪學(xué)勤老師擔(dān)任高三應(yīng)屆305班語文教學(xué)，該班當(dāng)年高考語文平均成績是全校第一，該班李玉喜同學(xué)高考語文成績129分，是全校語文單科成績最高分。2007年汪學(xué)勤擔(dān)任高三應(yīng)屆306班和308班語文教學(xué)，306班語文全省會(huì)考優(yōu)秀率高達(dá)62%，是全校第一。308班 周慶 同學(xué)高考語文成績127分，是全校語文單科成績最高分。該班語文成績獲得學(xué)校高考成績?nèi)雵?jiǎng)。2004年、2005年、2006年汪學(xué)勤老師擔(dān)任兩個(gè)復(fù)讀班語文教學(xué)，語文教學(xué)平均成績也令人滿意。
教育科研：教研成果豐碩，教研活動(dòng)出色
汪學(xué)勤是一線教師，有著豐富的課堂教學(xué)實(shí)踐，他勤奮好學(xué)，不斷反思總結(jié)，努力探索教學(xué)規(guī)律。他先后發(fā)表六十多篇教學(xué)論文，他關(guān)注學(xué)生閱讀和寫作，注重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力。近兩年他發(fā)表許多探討閱讀教學(xué)規(guī)律的文章如《高中語文閱讀教學(xué)要發(fā)展學(xué)生思維能力》（《學(xué)語文》2006年第6期）等。2005年主持完成了省教科研重點(diǎn)課題，和全國課堂教學(xué)分會(huì)的研究課題。他的教研活動(dòng)出色，多次圓滿地完成省市開展的教研任務(wù)。2008年3月在沿江四市（馬鞍山、宣城、銅陵、安慶）“高中語文教育論壇”上，汪學(xué)勤老師為四市高三語文老師作了《2008年高考預(yù)測(cè)分析》報(bào)告，受到與會(huì)老師的好評(píng)�！栋不涨嗄陥�(bào)》整版摘要登載。 2008年四月參加安慶教育局視導(dǎo)組到桐城中學(xué)、天城等中學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。深入課堂聽課十多節(jié)，同授課教師面對(duì)面的交流探討和答疑，在教研組座談研討，并在天城中學(xué)317班上了一堂作文指導(dǎo)課，受到師生們贊揚(yáng)。2008年和2007年他擔(dān)任了安慶市高三語文A、B、C、命題審題工作。2007年8月他為安徽省共青團(tuán)省委、省教育廳、省文明辦、省學(xué)聯(lián)舉行的“安徽省中學(xué)論壇”開設(shè)講座，講座的題目是“博讀詩書氣自華”。講座受到好評(píng)，安徽日?qǐng)?bào)、江淮在線、中國新聞網(wǎng)都作了專題報(bào)道。 2007年8月14—20號(hào)，送教到岳西、太湖、宿松、望江四縣，為這四縣高中語文教師開設(shè)“新課程課堂教學(xué)技能”講座。2007年6月他應(yīng)邀為《安徽青年報(bào)》和《安徽教育論壇》專版評(píng)點(diǎn)2007年高考作文題和高考作文。2006年10月汪學(xué)勤老師應(yīng)邀在長沙擔(dān)任了全國課堂教學(xué)研究會(huì)優(yōu)質(zhì)課大賽評(píng)委。他先后擔(dān)任樅陽縣和安慶市選拔學(xué)科帶頭人、教壇新星評(píng)委。擔(dān)任安慶市初中優(yōu)質(zhì)課大賽評(píng)委。他出色地完成省市縣這些教學(xué)教研活動(dòng)的任務(wù)，促進(jìn)語文教學(xué)的發(fā)展。
為人處事：幫助教師成長，關(guān)心學(xué)校發(fā)展
汪學(xué)勤老師不僅自己教學(xué)教研成績突出，他還努力幫助語文組其他老師提高教學(xué)教研能力。培養(yǎng)了青年教師周美超專業(yè)成長，成為市級(jí)學(xué)科帶頭人。選拔和指導(dǎo)了錢蘇老師成為縣級(jí)教壇新星。選拔和指導(dǎo)王玉春成為縣級(jí)骨干教師。選拔推薦施銀龍老師獲省級(jí)教壇新星稱號(hào)。在省級(jí)課題研究中，他熱心指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)教育理論，語文組有十六位老師參與了該課題研究，提高了教學(xué)與研究水平。2004年、2005年、2006年為學(xué)校高三語文教師開設(shè)高考復(fù)習(xí)研討課。研討高三復(fù)習(xí)。2004年學(xué)校創(chuàng)建省示范高中和舉辦校慶八十周年，他撰寫相關(guān)文本50多個(gè)，總撰寫字?jǐn)?shù)在10萬字以上。他還為學(xué)校編輯了一本《教壇求索》，有二十多萬字。
散文創(chuàng)作 研究樅陽文化 建設(shè)社會(huì)文明
不僅在教學(xué)教研上取得突出的成績，汪學(xué)勤老師在散文創(chuàng)作上也獲得了豐收。他是省作協(xié)會(huì)員，樅陽縣作家協(xié)會(huì)副主席。先后在報(bào)刊上發(fā)表散文140多篇。汪學(xué)勤同志他的散文筆調(diào)流暢，文字清新典雅，可讀性強(qiáng)。他的散文《梅之聲》曾獲《散文百家》首屆征文大賽三等獎(jiǎng)，散文《回望歲月》獲全國教師征文大賽一等獎(jiǎng)。2 007年《安慶日?qǐng)?bào)·樅陽新聞》為他發(fā)表散文專版。2005年汪學(xué)勤老師文化散文集《浮山與歷史文化名人》獲中國 “鄉(xiāng)土文學(xué)獎(jiǎng)”。他的歷史文化散文大氣厚重，他對(duì)歷史事件的解讀，能使讀者視野開闊。他的“浮山與歷史文化名人系列”一共發(fā)表了十多萬字。2008年1月16日樅陽縣汪恕東縣長在全縣教育會(huì)議上高度評(píng)價(jià)汪學(xué)勤文化散文《拜讀浮山》文字簡練流暢，文化底蘊(yùn)深厚。贊揚(yáng)他為整理樅陽文化做出努力和貢獻(xiàn)。
汪學(xué)勤老師是一名普通老師，他幾十年來堅(jiān)守課堂，在語文教學(xué)教研和散文創(chuàng)作園地里辛勤耕作，發(fā)表教研論文與散文共有一百多萬字。得到同行和領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的贊譽(yù)，他說：“黨和人民養(yǎng)育了我，我要回報(bào)社會(huì)與人民。我必須努力教學(xué)與寫作。”他的話如同他的人，樸實(shí)得如同泥土。詩人臧克家寫有一首詩叫做《老黃�！�，其中有兩句“老牛倍惜韶光貴，不待揚(yáng)鞭自奮蹄”，這也是對(duì)汪學(xué)勤最真實(shí)的寫照。
（文/邱金生 發(fā)表在《安慶教育》2008年第二期29-30頁）
公安備案號(hào)：34072202000132