今天是: |
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!
我今天演講的題目是《珍惜光陰》。
“光陰似箭,日月如梭,”一眨眼,我們送走了烈日炎炎的夏日,迎來(lái)了寒冷的冬季。再過(guò)十幾天,我們又要和2014年說(shuō)再見(jiàn)了。掐指一算,大家來(lái)到浮山中學(xué)讀書(shū)已近四個(gè)月了,這些天你都過(guò)得有意義么?你很充實(shí)嗎?也許有人在努力進(jìn)取,有人卻在消磨時(shí)間;也許有人勤懇奮發(fā),有人卻將歲月蹉跎。
朱自清在《匆匆》寫(xiě)到: 燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,可是,我們的時(shí)間卻一去而不再回來(lái)了?梢(jiàn)時(shí)間是多么的寶貴,正因?yàn)槿绱耍庞小耙淮绻怅幰淮缃?寸金難買(mǎi)寸光陰”的感嘆!
那我們?cè)撊绾握湎r(shí)間呢?
具體說(shuō)來(lái),首先,制定合理的作息時(shí)間表。做一件事情,什么時(shí)間去做,大約要多長(zhǎng)時(shí)間,要心中有數(shù),能做到統(tǒng)籌安排,然后專(zhuān)心致志的去做,努力在規(guī)定的時(shí)間完成,讓每一秒鐘都過(guò)得十分充實(shí)。第二,善于合理支配時(shí)間。時(shí)間是非常公道的,對(duì)任何人都一視同仁,每人每天都是24小時(shí)。可是,花費(fèi)時(shí)間后的效果卻有很大差別,有的同學(xué)整天埋頭苦讀,并沒(méi)學(xué)好功課;有的同學(xué)不僅功課學(xué)得好,習(xí)題做得多,課外活動(dòng)也積極參加。這里的關(guān)鍵有一個(gè)時(shí)間運(yùn)籌的問(wèn)題。科學(xué)地、合理地支配時(shí)間,是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要因數(shù)。第三,我要學(xué)會(huì)自制,也就是自己管理自己,勞逸結(jié)合。說(shuō)到這兒,可能還有人會(huì)提出疑問(wèn):“你所說(shuō)的利用時(shí)間,是否就是在休息之外的時(shí)間里學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),工作再工作,或者是通常所說(shuō)的‘兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)’?”當(dāng)然不是。我所要說(shuō)的是如何充實(shí)自己的問(wèn)題。學(xué)習(xí),并不是獲取知識(shí)的唯一途徑,所以花費(fèi)一些時(shí)間在各種有益的活動(dòng)上,并不是浪費(fèi)時(shí)間。
當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳邊響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!