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我校校長唐曉發(fā)、特級教師唐錄義應邀參加全縣教師節(jié)座談會
編輯日期：2016-9-11 作者：單位管理員 閱讀次數(shù)：次 [ 關 閉 ]
9月9日，我縣召開教師節(jié)座談會，隆重慶祝第32個教師節(jié)。市委常委、縣委書記劉亞東出席會議并作講話，縣長羅成圣主持會議，縣委副書記李紅兵宣讀《關于優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、十佳班主任的表彰決定》。縣領導楊賢招、胡長友、李曉勤等出席會議。我校校長唐曉發(fā)、特級教師唐錄義應邀參加會議并發(fā)言。
會前，市委常委、縣委書記劉亞東專程來到我校看望慰問一線教師，并代表縣委縣政府向全縣廣大教育工作者致以節(jié)日的祝賀。
座談會上，部分優(yōu)秀校長代表、優(yōu)秀教師代表先后發(fā)言。我校校長唐曉發(fā)結(jié)合我校工作實際、治校經(jīng)歷和親身體會，表示要一如既往地忠誠黨和人民的教育事業(yè)，堅持以人為本、堅持依法治校、堅持科學發(fā)展，早日把浮山中學這所歷史名校打造成全省一流，全國知名的“優(yōu)秀省級示范高中”。
附：我校校長唐曉發(fā)在全縣慶祝第32個教師節(jié)座談會上的發(fā)言稿
在第32個教師節(jié)來臨之際，縣委、縣政府在這里舉行如此高規(guī)格的座談會，體現(xiàn)了縣領導對教育事業(yè)的高度重視，必將對全縣每一位教育工作者產(chǎn)生巨大的鼓舞。
樅川大地地靈人杰，樅陽教育博大精深，這里是古桐城文化的孕育之地，這里名人輩出。近些年來的高考成績，我們在全市乃至全省都很有影響，這得益于縣委縣政府的高度重視，得益于 社會各界的大力支持，得益于義務教育階段培育的良好基礎。
回顧浮山中學的發(fā)展進程，我們深深的體會到以下四個要素的重要性：①愛崗敬業(yè)、團結(jié)奮進的團隊是加速發(fā)展的核心力量；②科學、規(guī)范的管理制度與民主、細致的人文關懷是加速發(fā)展的基本要求；③“抱寒守志、勇毅篤行”的浮中精神是加速發(fā)展的可靠保證；④傳承發(fā)展、開拓創(chuàng)新是加速發(fā)展的不竭動力。
當今教育，特別是普通高中正處于升級換代階段，必然會遇到許多新課題，浮山中學也不例外。我們深知浮山中學這所歷史名校承載著全縣人民太多的期盼，作為浮山中學的校長，更感到責任重大，如何讓她更優(yōu)更強，是我們浮中人的第一課題。要想立于不敗，唯有與時俱進，未來五年我們將著重抓好以下三項工作，早日把浮山中學打造成全省一流，全國知名的“優(yōu)秀省級示范高中”。
（一）堅持以人為本，構(gòu)建和諧校園
努力構(gòu)建校園德育網(wǎng)絡，積極探索德育系統(tǒng)化、系列化的工作模式，形成全校有中心、各年級有重點的工作特色。在工作中，學校進一步關注教職工的生活、思想和精神狀態(tài)，把同志們的困難放在心中。尊重教師，關心學生，努力為他們排憂解難，促進干群之間、教工之間、師生之間、學生之間的溝通了解，創(chuàng)設和諧合作、團結(jié)共進的工作局面，充分保證學校有序有效、又好又快地全面發(fā)展。
重視加強校園文化建設，努力構(gòu)建優(yōu)美、和諧的校園人文環(huán)境，讓師生接受文化藝術的熏陶，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美、感受美、鑒別美、欣賞美的能力，凈化心靈，陶冶情操，在潛移默化中提高思想情操和道德修養(yǎng)。
（二）堅持依法治校，嚴格按規(guī)執(zhí)教
學校工作的每項決策，每次活動都要力求做到有法可依，有章可循。
1．實行民主管理，在評優(yōu)評先、職稱評定、人事聘任、考核評估等涉及廣大教職工切身利益的重大問題上，均要廣泛征集教職工意見和建議并提交相關會議討論后形成最后決議；
2．實行制度管理，切實加強制度建設，讓制度更有效地激發(fā)同志們的工作積極性；
3．實行精細化管理，引導教職員工樹立“全員管理”的思想，真情投入，真正從學生實際出發(fā)，走進學生家庭，走近學生心靈，幫助學生，關心學生，愛護學生，調(diào)動一切有利因素，促進學生的轉(zhuǎn)變和提高，形成“校風純，班風正，學風濃”的局面。
4．向教研要質(zhì)量，引導教師在不斷加強自身學習的同時，相互間平等合作，取長補短，做到資源共享，優(yōu)勢互補。教研工作重常規(guī)、重過程、重指導、重落實、重效率。學校著力解決教學過程中的各種問題，進而形成教研成果，轉(zhuǎn)化為教學效益，做到研有所依，研有所用，以研促教，以研興校。新一輪高考改革的本質(zhì)是促進每個孩子的個性發(fā)展，給孩子選擇權(quán)，催生了高中教學的三個關鍵詞：選課、分層、走班。也將對傳統(tǒng)的教師職觀業(yè)產(chǎn)生挑戰(zhàn)：由買方市場過渡為賣方市場，這也是教育領域的調(diào)轉(zhuǎn)促，這些都是我們研究的新課題。
（三）堅持科學發(fā)展，全面創(chuàng)先爭優(yōu)
1.加強組織建設，注重內(nèi)涵發(fā)展
村看村，戶看戶，群眾看干部。我們正努力培養(yǎng)一支廉潔奉公、團結(jié)合作、開拓進取的管理隊伍。新的時期，學校更加注重內(nèi)涵的提升，號召全體浮中人努力發(fā)揚浮中精神，爭做好老師、好領導，真正體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務育人。
2．努力改善教育教學條件，著力提升師生生活水平
學校堅持“高起點規(guī)劃，高標準建設，高質(zhì)量達標”的跨越式發(fā)展思路，讓學校教育教學的軟、硬件設施有進一步的提升，讓師生生活、工作、學習環(huán)境有根本好轉(zhuǎn)，幸福指數(shù)大大上升。
各位領導，山不矜高自極天，水能善下方成海。我校地處農(nóng)村，目前壓力很大，困難不小，請相信我們能用“堅守”來體現(xiàn)“不忘初心”，時刻牢記“四有”標準，努力踐行“核心價值觀”。行勝于言，我們會盡心育人，盡力教學，盡責辦校，不辜負組織希望和人民重托。
各位同仁，今天是9月9日，我想這需要我們教育人的“久久為功”，今天又是八月初九，更預示著樅陽教育的永久輝煌。我堅信有縣委縣政府這樣的高度重視，有落地生根的政策支持，樅陽教育一定會出現(xiàn)“桐銅文化相得益彰，大江兩岸齊頭并進”的生動局面。
謝謝大家！
公安備案號：34072202000132